1.作为中小学物质环境和物质文化的重要组成部分，校园雕塑在中小学校园环境中发挥着重要作用。
2.校园雕塑的活力、吸引力、文化性和教育意义使校园环境成为了美育的课堂，深受广大青少年的喜爱和欢迎。
可见，中小学校园环境功能雕塑的多样性、参与性、知识性、趣味性和艺术性让青少年在积极参与和互动交往过程中接受潜移默化的教育，使学生们在游乐玩耍和交往交流中学习知识、引发思考并受到艺术的熏陶，为未来成长奠定良好的美育基础，而且发达国家在这一雕塑设计领域已有几十年的实践经历，积累了许多宝贵经验值得我们借鉴和学习。
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此上内容由曲阳县汉博雕塑有限公司整理，如需参考，请联系管理员。
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