我们常说：“十年育树，百年育人”。学校做的就是这项“百年育人”的工作。从我们初始世界时，我们便进入了学校学习。在这里我们学习：何为真善美？何为礼义廉耻？它让我们拥有了在这个社会上安身立命的基本道德价值观。教会了我们在这个社会立足的本领。学校作为文化的传播者，除了老师外，其校内的环境也在无时无刻的影响着学生。好的浮雕装饰，不仅仅是衬托学校的美，更重要的是它可以给学生以激励。
那么浮雕装饰的元素有哪些呢？今天我们就根据经验进行了大致的总结：
1、名人名言。这类型的浮雕多是，将对应的人物与形象结合起来通过文字、人物的描述来达到一种振奋人心的效果。这类浮雕多数是用在教学楼大厅内，或是校 园中央景观内。
2、体育运动精神形象。这类元素注重的是运动、健康。其题材也是从古至今各种运动项目或是精神。它多是用在体育场内。具有明显的鼓励意义。
3、学校精神浮雕。这类浮雕的元素，以建校以来的成就、学校的校园文化精神，甚至是校园的景观性的标志、校徽等题材为设计的重点。这类浮雕一般是位于正门处，用于彰显校园文化精神，达到良好的宣传效果。
4、教育意义浮雕。这类浮雕以古今中外的广为人知的故事、传说或是重大的教育界历史事件为主。除此之外，还会运用名人名言或是诗句进行衬托，已达到完美的展示效果。
5、爱国教育浮雕。这类浮雕以国旗、国徽、人物或是具有鲜明意义的标志性的旗帜为主要题材，陪衬以现代科技的发展。展示出强烈的爱国主义情怀。
形象的设计让人印象深刻，通过浮雕艺术传达心意。学校培育的不仅仅是书呆子，更是德智体美全面发展的人才，是国之栋梁。
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