铜雕塑是景观构成元素中表现历史与文化最显性的方法.它通过静止的造型.艺术性的表现手法.对历史进行再现或对现实生活进行浓缩和提炼。而主体的铜塑造越鲜明.越有助干人们对环境的理解.以及对所处空间形象的记忆.从而培养出对整个校园环境的情感。
大学的成长发展历程往往与文化名人有着紧密的联系.而铜雕塑这种艺术表现形式恰恰能用最直观的语言.唤起人们对历史的记忆.传承学校的人文精神。因此.铜雕塑在校园环境中占有重要的地位.它的意义不仅仅在于美好环境.而是在为后人树立一面旗帜以及对美好生活和远大理想的追求。铜雕塑的立意相当重要.许多大学都以学校曾经发生的特殊事件.以及与学校有关的著名人物作为铜雕塑的题材。如哈佛大学大厅前的哈佛铜雕像.哥伦比亚大学哲学系馆前罗丹创作的《沉思者》铜雕塑.中央美术学院校园中的徐悲鸿铜雕像等.
大学校园环境中的铜雕塑多数以主题雕塑和人物雕塑为主.但有些大学根据学校的学科或专业特点.在校园不同的环境区域中设置富有创意的，具有视觉冲击力的装饰铜雕塑或装置作品。这些作品不仅烘托了环境气氛，而且丰富了校园文化生活.如天津美术学院校园中的铜雕塑,清华大学校园中的抽象铜雕塑等。
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