改造材料的多样化：校园雕塑是由形态各异的具体物质材料构造的，校园雕塑的制作过程其实就是艺术创作思维进入物质材料实施的过程。因此，校园雕塑创作必然要受制于构成作品的物质材料。也就是说首先要适合作品所表现的主题，根据校园雕塑总的设计意图选取材料，确定材料。使之能反映人们的审美感受和心里特点，并反映人们的兴趣、风俗、习惯等。
改造方法的多样化：材料的复杂多样决定了改造校园雕塑的方法和所需设备的不同。如木、石材料的制作方法有雕刻、切割、凿削等；金属材料有锻造、铸造、焊接等；陶瓷材料有泥塑、注浆、印坯、泥条盘筑等。
改造过程的复杂化：校园雕塑的制作过程比较复杂，涉及方方面面。以铸造类为例，在确定了构思之后，首先是校园雕塑模型制作工序，经过扎骨架、堆大形、深入刻划和调整等完成泥稿的制作；之后是校园雕塑翻石膏模的过程，经过划线、分模、翻外模、清洗、涂隔离剂、翻内模等；再有就是铸造工序，制作型壳、型芯、焙烧型壳、金属液浇注、脱壳清理、打磨、修正、着色、表面处理等。其间每一工序还有许多细节步骤。
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此上内容由曲阳县汉博雕塑有限公司整理，如需参考，请联系管理员。
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