校园浮雕中经常应用在浮雕图案设计里面的科学家汇总 ，在一些校园墙体浮雕图案设计上，我们经常会看到一些科学家的浮雕图案，这些科学家放在浮雕图案里面，目的是给同学们做一个榜样，需要每位同学们想这些科学家们学习，做一个对社会有贡献的人。
下面我做了一个经常应用在浮雕图案设计里面的科学家汇总的文章，请预览。
一位：阿基米德(Archimedes，约公元前287～212)是古希腊物理学家、数学家，静力学和流体静力学的奠基人。
第二位：物理力学大师，英国科学巨匠——牛顿。开创了经典物理力学原理，奠定了近代物理学的基础。
第三位：相对论创立者，德国的物理学家爱因斯坦。的质能方程式的提出，详细阐明了物质与能量的关系，使一个指甲盖大小的物质也能完全释放出巨大的能量成为可能。
第四位：公元前3世纪，古希腊数学家欧几里德创立了“欧氏几何”，是现在中学生学的“几何原本”。
第五位：迈克尔·法拉第(Michael Faraday，1791-1867)英国物理学家、化学家。在化学、电化学、电磁学等领域都做出过杰出贡献。
第六位：法国化学家——拉瓦锡。近代化学的奠基人之一。他为后人留下的杰作是《化学概要》，这篇论文标志着近代化学的诞生。
第七位：英国内科专家爱德华·詹纳发明和普及了一种预防可怕的天花病的方法——接种疫苗法。挽救了成千上万的人类的生命。
第八位：微生物之父——法国科学家巴斯德。开创了研究疾病病理学划时代的意义。法国微生物学家、化学家，近代微生物学的奠基人。
第九位：毕达哥拉斯——古希腊数学家。无论是解说外在物质世界，还是描写内在精神世界，都不能没有数学!
第十位：安德烈·维萨里——是的医生和解剖学家,近代人体解剖学的创始人，维萨里与哥白尼齐名，是科学革命的两大代表人物之一。
第十一位：“日心说”的创立者，波兰天文学家哥白尼。打破了统治欧洲乃至世界将近上千年的宗教学说“地心说”。
第十二位：约翰·道尔顿（John Dalton,1766-1844）英国化学家、物理学家、近代化学之父。
第十三位：伽利略 (1564～1642) 是意大利文艺复兴后期伟大的天文学家、力学家、哲学家、物理学家、数学家。
第十四位：英国科学家哈维 (1578-1657)。说到认识人的血液循环时，对于如今的青少年来讲，似乎无人怀疑过。
第十五位：普朗克——德国物理学家，量子物理学的开创者和奠基人，1918年诺贝尔物理学奖的获得者。
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