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著名雕塑家讲解校园功能雕塑更新时间：2015-07-18 10:35
日本著名雕塑家关根伸夫认为：“雕塑是赋予环境以生气的工具”．“一件作品如果不与环境相结合，本身艺术性再高，也毫无意义”．中小学校是向大学提供并输送人才的基地．功能雕塑作为校园环境中不可或缺的景观艺术设施，对中小学生成长及行为带来的良好抚慰与影响不容忽视．因此，进行中小学校园功能雕塑设计时，应充分考虑参与性和雕塑所传达出的文化性，在校园中选取适当的位置并可以与游乐设施相结合展开艺术设计．只有充分关注中小学生这一特征的受教育群体，充分遵循中小学校园功能雕塑的设计原则和方法，才能去除成人化的痕迹，才能使功能雕塑很好地配合这一群体的行为及精神特性，从而很好地发挥功能雕塑在中小学校园环境中的作用．
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