校园，一个充满着文化气息，神圣而纯洁的圣地。校园雕塑是摆放在校园景观内的雕塑制品，可以是人物雕塑，也可以是富有意义的小品雕塑，也或是生动有趣的动物雕塑等等，校园雕塑与所有的校园物质景观一样，积淀着历史、传统、文化和社会的价值，蕴含有巨大的潜在教育意义，它是物质化了的精神载体，也是是校园文化的载体，反应着一个学校的精神文化水平和道德素质要求。
通常我们常见的校园雕塑构成主要以古今中西方名人雕塑、伟人雕塑为主，大多是在人类文化发展中起到过重要作用及杰出贡献的人物，树立于校园当中，可起到精神鞭策及思想教育作用，比较有代表性的人物雕塑有学者，如外国的马克思、中国的孔夫子等；有科学家，如外国的爱因斯坦、中国的彭加木等；有精神榜样，如雷锋、焦裕禄等；有抗战英雄，如董存瑞、苏宁等，有校园创始人铜雕塑，还有革命伟人铜像等等，可以选材的类型有很多，除了以人物雕塑为主外，还有独具特色，有丰富象征意义的动物雕塑，比如象征力耕不息、勇于开拓创新、自强不息精神的开荒牛雕塑，在浓厚的文化气息中无疑不是锦上添花之笔。
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