校园雕塑是否成功要看主要要素
1.校园雕塑作品应当与它所处的环境相融合。
2.雕塑是有艺术语言的，校园雕塑的内容要与形式统一。
3.校园内所有的校园雕塑的布局要浑然一体。
校园雕塑，这种物化了的精神载体，它集中反映了学校这个特定群体的道德价值观和审美取向，主题性校园雕塑设计，是进行道德教育、审美教育的很好的素材之一。
校园文化是学校所具有特定的精神环境和文化气氛，校园公共艺术则是显现学校氛围和灵魂的重要表征途径。校园雕塑作为校园公共艺术的重要组成部分之一，是校园公共艺术的焦点，具备校园文化提炼和传承，为校园注入人文精神，提升校园文化品质的功能。
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