什么是校园雕塑呢？总的来说，我们可以这样理解，存在于校园里的雕塑或塑像都可以可以称之为校园雕塑，它可以是抽象的，也可以是写实的，不过它们都有一个共同的特点，那就是具有一定的教育意义，因而我们经常可以在各大高校，看到很多有名学者的雕像。校园雕塑设计一般具有纪念性、象征性、激励性、装饰性等特点，一些好的雕塑会成为校园的标志和象征，而且校园雕塑的形式多姿多彩、内容丰富多彩、内涵博大精深、极大地丰富了校园的景观环境。
校园雕塑的设计要善于突出思想审美，着重表现人类的智慧和对真善美永恒的追求。优秀的校园雕塑不仅能从感官出发，使广大师生感受到美丽的景观，还可以通过作品传达出深刻内涵对师生的思想、情操起到一定的熏陶和潜移默化的教育作用。
雕塑这艺术形式对人的思想观念的影响是多方面的，校友名人像可以使可以事师生获得一种自豪感。而正是这种自豪感又驱使在校师生努力进取，以期取得像校友名人所达到的成就。当然，这种作用是非常微妙的，人们不一定能自觉意识到。它是以一种无形的力量激发在校师生的求知欲与成就欲。有些雕塑则表明了该校的特质，激发了在校师生的主人翁意识，使他们产生一种使命感，起到强化其事业心的作用。
校园雕塑的终极价值，不仅要复合学校这一特定空间的需求，更应吻合学校环境的文脉和发展走向，只有这样才能成为学校环境文化的一部分，进而具有传承意义。
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